السداسي السادس

محاضرات مقياس النص الشعري  المغاربي

السنة الثالثة ليسانس أدب عربي

السداسي السادس

أ.د أحمد بزيو

التعريف بالمقياس

يعنى المقياس بدراسة الأدب المقارن وتطوره وأهم اتجاهاته، وأبرز القضايا والمجالات التي يهتم بدراستها،  كما يركز المقياس على دراسة جهود المقارنين العرب والجزائريين في الدراسات المقارنة.

الفئة المستهدفة

السنة الثالثة أدب عربي/ السداسي السادس

الأهداف العامة

-التعّرف على مسعى الأدب المقارن في الإبداع الأدبي بين آداب الأمم وجذور الدراسة المقارنة في البيئتين
الغربية والعربية.
-تفسير مفاهيم الدراسة المقارنة ومصطلحاتها المتعلقة بها نحو الإنسانية والعالمية والترجمة، والأدب العام والفروق بينها، والعلاقة بينها
-تفسير قابلية انفتاح الآداب على بعضها البعض، لاسيما الأدب العربي.
-بناء الدراسة المقارنة على شروطها الخاصة بها واستثمارها في حقول معرفية جديدة.
-التمييز بين مباحث الدرس المقارن وتصنيفها ضمن مجالها المخصص لاستجلاء أهمية الأدب المقارن
ومنهجه.
-المقارنة بين الجهود الغربية والجهود العربية في مجال الأدب المقارن تنظيرا وتطبيقا، ثم بين الجهود بالمشرق
العربي والمغرب العربي.
-القدرة على استنباط الأحكام ونقد آراء المقارنين ودراساتهم في نصوص تحريرية، مع التركيز على الجانب
المشرق له عند العرب حديثا من منظور الآخر لاسيما في وجهه التطبيقي

عنوان المقياس

المسرح المغاربي

وصف المقياس

يُعنى مقياس المسرح المغاربي بدراسة نشأة المسرح وتطوره في دول المغرب العربي، مع التعرف إلى أبرز رواده ونصوصه واتجاهاته الفنية والفكرية. كما يركز على تحليل النصوص المسرحية في ضوء السياقات التاريخية والاجتماعية والثقافية، واستجلاء أثر التراث والهوية المغاربية في تشكيل التجربة المسرحية، بما يُكسب الطالب القدرة على قراءة النص المسرحي قراءة نقدية واعية، وربط الجانب النظري بالتطبيق العملي.

الفئة المستهدفة

يستهدف هذا المقياس طلبة السنة الثالثة ليسانس – تخصص الأدب العربي، ويهدف إلى تنمية معارفهم بتاريخ المسرح المغاربي، وإكسابهم مهارات تحليل النصوص والعروض المسرحية، وتوظيف المناهج النقدية في دراسة الظاهرة المسرحية.

الأهداف العامة

يهدف المقياس إلى:

تعريف الطالب بتاريخ نشأة وتطور المسرح في دول المغرب العربي.

التعرف على أبرز رواد وتجارب المسرح المغاربي وإسهاماتهم الفنية.

فهم الخصائص الفنية والأدبية التي تميز المسرح المغاربي.

رصد وتحليل تأثير التراث الشعبي والثقافي على المسرح المغاربي.

دراسة العلاقة بين السياق الاجتماعي والسياسي والموضوعات المسرحية.

تنمية قدرة الطالب على تحليل النص المسرحي وتحليل العروض المسرحية.

تطوير مهارة المقارنة النقدية بين التجارب المسرحية المختلفة.

تعميق الانتماء للهوية الثقافية المغاربية وتقدير تنوعها.

ربط المعرفة النظرية بالواقع المسرحي المعاصر في المنطقة.

إعداد الطالب لإجراء بحوث ومشاريع تطبيقية في مجال المسرح.

فتح آفاق للدراسات المقارنة مع المسارح العربية الأخرى.