محاور المقياس:
-
المحور الأول: لمحة تاريخية حول تطور أنظمة المعلومات وطرق تصميمها.
-
المحور الثاني: عموميات حول برنامج Access.
-
المحور الثالث: إنشاء الجداول في قاعدة البيانات.
-
المحور الرابع: إنشاء النماذج.
-
المحور الخامس: إنشاء الإستعلامات Requetes.
-
المحور السادس: إنشاء الحالات Etats.
-
المحور السابع: إنشاء قائمة للتطبيقات Création d’un menu pour l’application.
-
المحور الثامن: البرمجة بإستخدام Vba
يدرس هذا المقياس لطلبة شعبة العلوم الاقتصادية في السداسي الثالث في مرحلة الليسانس، من خلال التعرف على مبادئ الاقتصاد النقدي بداية بمعرفة نظام المقايضة والنقود السلعية الى النقود بشكلها الحالي، والتعرف على دور النقود في الاقتصاد والتطرق الى النظام النقدي، مع شرح كيفية تصنيف الكتلة النقدية ومقابلاتها، ثم التطرق الى البنوك التجارية كمؤسسات تقوم بعملية انشاء النقود، والبنوك المركزية القائمة غلى الاصدار النقدي وفي الاخير التطرق الى السياسات النقدية والتضخم والسوق النقدي
يساعد مقياس الاقتصاد الكلي الطلبة على فهم الجوانب النظرية للظواهر الاقتصادية الكلية، كما يُمكن من استيعاب النمذجة الاقتصادية لهذه الظواهر والسلوك الاقتصادي في بناء عددي رياضي؛ بالإضافة إلى الإلمام بحد مقبول من التحليل الاقتصادي للنماذج الرياضية التي تُجسّد الإطار النظري وتربطه بالواقع، في ظل أطروحات المدرسة الكلاسيكية والكينزية.
In this semester, we will discuss and address the probability laws for discrete and continuous random variables.
· اهداف التعليم:
إن الهدف العام من المادة هو تمكين الطالب من إدراك واستيعاب الوقائع الاقتصادية في سياقها التاريخي مند الأزمة الاقتصادية سنة 1929 إلى الأزمة المالية العالمية.
أما المهارات التي يكتسبها الطالب من خلال دراسة المحتوى تسمح له بتحقيق الأهداف الآتية:
- تعريف الطالب بالوقائع الاقتصادية وأهميتها.
- المام الطالب بموضوع الأزمة الاقتصادية العالمية 1929
- المام الطالب بموضوع الثورة الصناعية في أوروبا.
- المام الطالب بموضوع الوقائع الاقتصادية في الدول الاشتراكية والرأسمالية بعد الحرب العالمية.
- تمكين الطالب من معرفة فحوى نظام بريتون وودز BW والنظام الاقتصادي العاملي الجديد.
- توضيح للطالب أسباب انهيار النظام الاشتراكي انهيار الاتحاد السوفياتي وتبعاته.
- المام الطالب حول الاقتصاديات الآسيوية التي برزت.
- تمكين الطالب من معرفة العولمة الاقتصادية والتكتلات الدولية.
- توضيح للطالب أسباب وتبعات الأزمة المالية العالمية 2008
أهداف التعليم: الهدف العام من المادة التعليمية هوتمكين الطالب من استيعاب أهمية إدارة الأعمال للمنظمات والمؤسسات في الجانب التطبيقي والعملي بعدما تطرق إليها في مدخل نظري في مادة مدخل لعلم اجتماع المنظمات.
أما المهارات المراد اكتسابها من هذه المادة التعليمية هي تلقين الطالب معارف أساسية في إدارة الأعمال من جهة وتحضيره لمقاييس ومواد لاحقة في برنامج الليسانس في ميدان العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، بصفة خاصة سوف يمكن الطالب من التعرف على:
- تمكين الطالب من إدراك أهمية إدارة الأعمال كمنهاج علمي لإدارة كل منظمة مهما كان حجمها.
- تلقين الطالب المعارف الأساسية لإدارة الأعمال.
- تعريف الطالب بأهمية المقاربة بالنظم في وقتنا الحالي واعتبار المنظمة نظام.
- مرافقة الطالب عل التعرف على توجهات حديثة في إدارة الأعمال.
محتويات البرنامج
مقدمة: نشأة المحاسبة وتطورها
الوحدة الأولى: الإطار النظري للمحاسبة التحليلية
الوحدة الثانية: مفهوم التكاليف وتبويبها.
الوحدة الثالثة: محاسبة المخزون
الوحدة الرابعة: طريقة التكاليف الكلية
الوحدة الخامسة: طريقة التكاليف المتغيرة
الوحدة السادسة: طريقة تحديد التكلفة على أساس النشاط ABC